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2020年1月31日

論動物園之存廢

我不知道為什麼居然會遇到兩次幾乎一樣的作文題目XD,所以我就把它們並列在這一篇部落格裡了。也剛好一個月前新竹動物園重新開園,就來應景一下,把以前的這兩篇作文PO上來。

題目:逐步轉型成現代化動物園的原因和目的為何?/動物園應該關閉嗎?
高中作文等第:6分拿3分 / 7分拿6分
高二下學期第一次段考作文

因所謂「現代化動物園」是指動物園供保育、教育、研究為主,固非多多益善,蒐集大量珍禽異獸。但讓牠們生活空間小,擠成一團,這樣對嗎?鑒於臺北市一地難求,若要擴張動物園絕非易事,因此降低動物數量,在面積不變的情形下也能降低密度,增加單一動物生活空間,讓牠們可以正常生活,且若牠們用在野外的方式生活,我們人類要研究不也比較符合實際?
我家附近的新竹市立動物園最近正在整修中,這次大規模地重建據說是打造成符合原棲地的環境,我想這也是在邁入「現代化」吧!我小時候常覺得為什麼人類有權把動物關起來供人觀賞?雖然牠們不愁溫飽,但失去自由豈不可憐?此篇文章給我了另一種看法,確實,近距離而不需要在野外觀察的方法就是關在我們身邊以利教育、研究,這是人類的私心。但動物園可以收容、治癒動物,也可保育(牠們)避免絕種,像是曾野外滅絕的梅花鹿就在動物園復育成功。因此我覺得該關的是虐待的(動物園),而非現代的。


題目:動物園的設立與廢除
高中作文等第:A (25分拿18分)
高三上學期第三次模考 (107學年度翰林版學測第四次全國模擬考)作文

2019年8月13日

〈異地懷想〉

高中作文等第:B+ (21分拿12分)
高三上學期第三次模考 (107學年度翰林版學測第四次全國模擬考)作文

萬般不想發生的事還是發生了。大學居然考到那麼遠。考到桃園我還可以努力天天通勤,這下真的要搬到外面去住了,就這樣,離開了我所熟悉的一切,離開了新竹。

2018年10月28日

〈正在進行的傳奇〉

高中作文等第:B+
高三上學期第一次段考作文

一個城市若沒有了傳奇,是多麼荒涼的城市;不等時間湮滅,也已如廢墟了。二零一零年代,朱玉宸的名字已成為宜蘭傳奇的一部分。更確切一點地說,是台灣網路傳奇的一部分。

2017年8月7日

〈那一首歌〉

國中作文等第:5級分
九年級上學期第二次段考作文

那一首歌是在之前八年級班遊時,在車上有同學唱卡拉OK所點的歌曲,所以只要一聽到那首歌我的大腦就會將那天遊玩的記憶從「大腦邊緣系」中提取出來,重現在我眼前,使我憶起第一次班遊的美好時光。

〈我發明了一種藥〉

國中作文等第:6級分
九年級下學期第一次段考作文

藥自古以來就存在,主要是用於醫療,一千年前華陀發明麻沸散,這是中藥。乃至於兩百多年前西醫出現,盤尼西林等新藥被發明......但說到底,這些終究是醫學上使用的藥,究竟有沒有其它種藥呢?我曾看過蔣渭水所寫的《臨床講義》,訴說日本統治下的臺灣文化素養不足,故開辦「臺灣文化協會」來當作藥。