論性別問題

性別刻板印象是充斥於這個世界的一個現象，而我小時候就有注意到並對此感到疑惑，為什麼男生就該有男生的樣子，女生就該有女生的樣子？為什麼我們要分成男生女生 (我已知身體構造不同，但無法理解其因果關係)？為什麼男生和女生之間總要劃分楚河漢界 (男女有接觸總會被揶揄「齁~男生愛女生」)？老師是不是都把男生當成不乖的孩子而忽略個體差異 (我是乖小孩嗚嗚)？為什麼會有男生全體的連坐法？

以上這些問題我現在都可以給予過去的自己答覆：這就是傳統的遺毒，所謂的性別刻板印象，希望生理性別是男性的就要陽剛，生理性別是女性的就要陰柔，因為有這種差別才會分成男生女生，例如男生動態女生靜態，所以你看下課時幾乎都是女生在教室裡。我認為我們會自動歸屬男生或女生是因為這是外表上最顯著的差異 (頭髮長短、服裝褲裙。當然這也是社會塑造出來的)，而且還會輕易地分出兩個群體，就像是「妳們女生怎樣...」、「你們男生都是...」把異性視為另一個整體。至於「齁~男生愛女生」則是受到傳統男女收受不親，而且相愛結婚都是一男一女這種框架導致的。因為大多數男生都很頑皮，所以老師會有這種既定印象是正常的，至於連坐法可能是老師覺得男生們之間本來就該互相監督，所以一起處分實屬合理 (問題是我跟他們根本不熟是要監督什麼？)。在這種情況下，如果有任何一個個體的個性實在無法與其所屬的同一性別相容，那八成就會變成邊緣人，因為在同性間無法融入，如果轉向去異性又會被說閒話，導致這種人往往都會被排擠。這就是多數的暴力，而這個多數暴力居然是傳統二分法建立下來的！肇因於多數人都認同此二分法，但有少數人就是無法苟同或不符合此框架。舉個例子來說，男生不能可愛嗎？不能喜歡粉紅色嗎？不能喜歡角落生物嗎？現今的狀況是小孩往往都會把少數人排擠，所以這種男生通常都會被大部分男生排擠，被說是娘娘腔，而要加入女生群也是會有一定困難度。近年來最為著名的事件乃是玫瑰少年。

Line有多麻煩/難用 (Line VS Messenger)

LINE和Messenger，是兩個在台灣最主要的通訊軟體 (應該)，我個人是比較常用Messenger，喔不，是除非不得已否則不會去用LINE的。

就開門見山地說了，我很討厭LINE。

我想要擁護我大Messenger，但上了大學以後，不知為何地大家都經常使用LINE，令我百思不得其解。我身為抵制LINE的使用者，導致生活諸多不便，我決定要好好調查，究竟LINE是贏在哪裡？為何使用到讓我恨得牙癢癢的軟體可以那麼受歡迎？還一堆人使用？

LINE聽說是311大地震出現的產物 (閱讀測驗經常出現XD)，提供了免費通訊的功能。非常常見，公司、店家、廣告等等各處都可以看到它的身影。
Messenger是從Facebook的訊息功能，也就是聊天室和收件匣整合而來的功能，最終獨立成為一個通訊軟體。和FB綁定，FB的好友會同步到Messenger。

(圖片來源：對於LINE 和Messenger的看法- 邊緣人見聞錄- Medium)

《奇蹟男孩》讀後感加少許書評

《奇蹟男孩》 (英語：Wonder)是2012年美國青少年小說，由 R. J. 帕拉秋  (R. J. Palacio)著，吳宜潔譯，親子天下出版。並於2017年改編為電影 (只是我覺得看了電影會毀了看小說時腦袋建構的人物形象XD畢竟不可能會有演員長的跟奧吉一樣慘)

這本書本來是每週晨讀才要閱讀的，可是一翻開，就停不下來，愛不釋手，所以連下課、等公車、坐公車時都在看，我被這本書的題材深深吸引－有個顏面傷殘的男孩奧古斯特 (August，也有人叫他奧吉)在長時間的在家自學後，居然在青春期，一個霸凌盛行的時期，到了學校讀書？

《工作細胞》第十二+十三集〈出血性休克〉觀後感

本文是《工作細胞》動畫觀後感的子頁面。

迎來了工作細胞最終話！因為是最後一集，所以前面讓幾乎所有人都再出場露面一次，後頭才開始演重頭戲。另外這兩集有用一條線貫穿，就是紅血球要帶學(後)妹(輩)了！？她能當一個稱職的學(前)姐(輩)嗎？XD

《幸福來了》第198集&《大時代》第279集聯合觀後感

不知道《大時代》的編劇是不是有參(抄)考(襲)XD《幸福來了》，因為這段三角戀根本就是同一個模子打出來的XD 我老早就有發揮編劇功力(誤)預測接下來的劇情了，請參照：

大時代 EPXXX 編劇：Taiwan Gordon Cheng  2019.07.07
家媚和志開的結婚典禮會場外，煥然和秋月坐在一台車內。秋月說：「家媚現在就是在這裡辦婚禮，安怎，你要去看一看嗎？」煥然說：「如果我現在出現，家媚一定會覺得很為難，她已經要結婚了欸」秋月：「你是一個善良的孩子，如果讓你去選擇，你一定會默默退讓，你應該要給家媚再一次選擇的機會，畢竟早晚也會知道你還活著」煥然：「這是我的命運，我和家媚的感情早就死在志前把我推下去的那一天了」秋月：「不，家媚以為你過世後，還是一直掛念著你。只是志開不願讓她一直在原地徘徊，他們才復合的。如果你現在棄權你就輸了，機會只有一次而已，拜託你一定要鼓起勇氣、下定決心，好嗎？」
煥然這才緩緩下了車，走向婚禮會場。看到家媚幸福洋溢的樣子，便不忍與她相認。但在離去時，志開卻看到煥然並叫住他。志開：「煥然，難道真的是你？」煥然：「我只是來看一下家媚而已，看到她的模樣我就滿足了，畢竟在大家眼中，我早就死了。請你一定要好好照顧家媚。」志開心想：我也很愛家媚，而且忍了這麼久才等到這一天，跟她復合的過程也是不斷碰壁，如果就這樣讓家媚知道煥然還活著，她還會選擇我嗎？
隨後，家媚和志開步上紅毯，但途中，志開還是無法違背自己良心，突然跟家媚說：「妳還愛煥然嗎」家媚：「煥然一直活在你我心中，不是嗎？我現在要結婚的對象是你」志開：「那如果煥然還活著呢？」家媚：「你在說什麼？煥然早就不在了，你不是有和我去找過牌位嗎？」志開：「沒有，煥然沒死，我剛剛才看到他而已」家媚：「那你為什麼要跟我說這個？」志開：「因為我不想欺騙妳，我不想讓妳什麼都不知道就跟我結婚，這樣對妳太不公平了。夫妻之間本來就應該要互相信任才對，不是嗎？煥然才剛離開，妳去找他還來的及」語畢，家媚和志開哭成一團，家媚說聲「對不起」後便衝出會場，追上正要上車的煥然...

好啦，其實這是我照抄《幸福來了》的內容啦，只是把文隆換成家媚、真美換成志開、曉萍換成煥然 (PS而且家媚跟曉萍都是王瞳飾演的XD)
不過事實證明，是不是跟正劇內容很像呀？

▼《幸福來了》第198集和《大時代》第272集

108課綱高中歷史科研究

國中：總論   國文   數學   地理   歷史   公民   生物   理化   地科

高中：總論   國文   數學   歷史   地理   公民   物理   化學   生物   地科

這會是一個系列文，主要是介紹108課綱高中新教科書的內容到底跟我們 (99課綱)有什麼不一樣？有多什麼？少什麼？順序為何呢？來看看今年升高中的學弟妹到底要學什麼？

((淵源部分省略 請見總論))

那我書哪來的XD身為本屆畢業生不應該遇到108課綱入學呀？淵源要從這說起...

邁入高三下學期，身為歷史小老師和排考試秘書的我還是常常跑辦公室，加上我是指考生，又常常去問問題。結果就在有一天看到辦公室書堆上有一本很亮眼的新書，湊近一看居然是書商已經送來熱騰騰剛出爐的108課綱歷史第一冊了！從此之後，我陸陸續續看到生物、地理的新課本。

我在準備指考最後幾天，要回學校問老師累積下來的問題，順便到自習室讀書，我就發現辦公室門口放了一大堆待回收廢課本供同學自行拿取，有三個老師口頭允許我拿我才敢拿的。在那裡我就又發現公民、物理、地科的新課本，現在就只剩國英數化沒看過而已

結果就扛了一堆回家XD主要是拿108課綱的新書還有我沒有的課本之類，後者像是南一地理3、三民選歷下、應生、選生上、晟景生物學測複講這些，不過那不是我們這次的討論範圍。

自然科比較方便，因為必修刪到只剩一冊。但社會科就只有一冊能拿到，至於第二、三冊我想我會去書局翻翻吧

至於有人可能想說我為何關心108課綱呀？我完全遇不到使用新課綱的學弟妹，而且108學年我剛好升大學，也脫離教育部課綱體系了，這到底還和我有什麼關係？答案就是一個詞：好奇XD

所有社會科都由四冊減為三冊，歷史也不例外，分別是B1台灣史、B2東亞史、B3世界史，中國史和世界史的分量都從1.5冊減為1冊，中國史縮減是可以被預見的，但世界史那麼重要也要縮喔？

綠色媒體和紅色媒體 誰威脅大？

紅色媒體就是立場親中華人民共和國 (中國共產黨)的媒體，綠色媒體就是立場站在台灣本土的媒體 (多以台灣自主、台灣中國無關係，甚至台灣獨立立場等)

這兩種媒體現在都正在台灣，也造成了不小的影響，但，誰的威脅比較大呢？
紅色媒體有如中共傳聲筒，要把(中國共產)黨的思想傳達給台灣，讓台灣人認為和中國統一是好的，台灣回歸祖國是必然
綠色媒體宣傳天然獨，認為台灣從不隸屬於中國，沒有統一，只有侵略才是真的。甚至連中華民國都算是外來政權，台灣人應該要自主建立一個國家
兩者都或多或少地侵害了中華民國這一個國家